Спецификация ЕНТ 2026
Информатика: спецификация теста ЕНТ
Официальный документ НЦТ. Источник — testcenter.kz, версия «для использования с 2026 года».
Текст набран с оригинала без изменений; при расхождении верен оригинал.
Проверь себя
Тест по информатике
Бесплатно · без регистрации · 40 заданий · 80 минут
Цель теста
Определение уровня подготовленности поступающих с целью приема в организации высшего и (или) послевузовского образования.
Задача теста
Оценить уровень овладения знаниями по предмету информатика, необходимыми для продолжения образования в организациях высшего и (или) послевузовского образования.
Состав теста
Тест по предмету информатика состоит из 40 тестовых заданий, в том числе:
- 25 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа
- 5 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа на основе одного контекста
- 5 тестовых заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов
- 5 тестовых заданий на установление соответствия
Разделы и темы
| 01 Компьютерные системы | |
|---|---|
| 01 | Устройства компьютера |
| 02 | Компьютерные сети. Организация компьютерных сетей. Информационная безопасность |
| 02 Информационные процессы | |
| 03 | Представление и измерение информации. Кодирование информации |
| 04 | Системы счисления |
| 05 | Логические основы компьютера |
| 03 Компьютерное мышление | |
| 06 | Программирование алгоритмов на языке программирования Python |
| 07 | Алгоритмы и программы (Функция, Рекурсия, работа со строками, работа с файлами, сортировка, граф) |
| 04 Аппаратное и программное обеспечение | |
| 08 | Аппаратное обеспечение. Программное обеспечение |
| 05 Информационные процессы и системы | |
| 09 | Реляционная база данных |
| 10 | Разработка базы данных. Структурированные запросы |
| 11 | Современные тенденции развития информационных технологий. IT Startup (ай-ти стартап) 3D моделирования |
| 06 Создание и преобразование информационных объектов | |
| 12 | Создание и преобразование информационных объектов |
| 13 | Веб-проектирование |
Уровни трудности
Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень (А) – 50%, средний уровень (В) – 30%, высокий уровень (С) – 20%.
- A
- Базовый уровень трудности характеризует воспроизведение простых умений и навыков, математических действий, приемов с помощью определённых указаний; выполнение простых алгоритмов или применение формул; использование простых аргументов в стандартных ситуациях.
- B
- Средний уровень трудности характеризует правильное воспроизведение основных знаний и навыков; распознавание простых моделей представленные в диаграммах, рисунках, графиках, таблицах; нахождение решения, умение анализировать, сравнивать, понимать и выявлять данные, необходимые для выполнения действий.
- C
- Высокий уровень трудности характеризует воспроизведение более сложных знаний и навыков; распознавание сложных моделей представленные в диаграммах, графиках, схемах, планах, иллюстрациях; интегрирование знаний, умений и навыков, развитие практического мышления; умение анализировать, обобщать имеющуюся информацию.
Время выполнения
Средняя продолжительность выполнения одного тестового задания составляет 2 минуты.